Webbstjärnan och klassbloggen

Ja, nu börjar jobbhjärnan komma igång! Webbstjärnan har lag ut om workshops och inspirationsträffar och det vill jag ska finnas/hända i min kommun! Kan lilla Ockelbo ha en träff så ska vi allt kunna ordna också.

http://www.webbstjarnan.se/blogg/workshops-for-att-komma-igang-i-webbstjarnan-2014/

Så, jag har mailat till Kristina  på Webbstjärnan och jag vill även ha med mig IKT-Maria i det här. När det blir får vi se, men det ska bli av.

Min närmaste kollega ska blogga med Webbstjärnan i höst och även hennes man som är lärare i vår grannkommun. Har jag fått dem att vara med ska jag väl kunna få med fler ;)

Bloggandet med klassen förra läsåret gav mig så mycket! Det för min egen inlärning om hur man gör, men det gav också en massa nya idéer på hur man KAN göra. Klassen stärktes också av vår blogg. De var stolta över det vi skrev och ville visa upp. Vinkade väldigt många bra samtal om hur man skriver på nätet och hur man exempelvis chattar. Jag såg elevernas utveckling då vi utvärderade varje vecka på bloggen och jag såg hur deras skrivande växte.

I år ska jag utveckla arbetet med vår klassblogg. Det är inte bara jag som ska skriva utan eleverna ska vara "veckans bloggare". De skriver om något de vill berätta och visa varje dag eller någon dag varje vecka. Exakt hur vi gör vet jag inte. Så precist har inte jobb-hjärnan vaknat ;)

Börja tänka....

Då var det snart slut på sommarlovet för i år. Mitt sommarlov i år har varit avspänt, lugnt och egentligen ganska frånkopplat skolan om jag jämför med förra året. Då hade jag precis upptäckt Twitter och lärde mig massor den sommaren! Blev lyft av allt jag läste, allt jag deltog i och fick massor med luft under mina pedagogvingar. Jag skrev i Lärartycket och pustade ut efter ett otroligt tufft läsår. 

Den här sommaren har jag också Twittrat, så klart, och lyfts fortfarande av det utvidgade kollegiet. Men jag har också kunnat koppla bort från skolan. Jag ser fram emot att få träffa mina skolbarn om två veckor. Är nyfiken på hur vårt läsår kommer att bli och vad vi kommer att skapa tillsammans i år. Vilka hinder kommer vi att fortsätta bestiga? Vilka hinder finns inte på vår väg längre? Hur mycket har vi växt över sommaren? Vad kommer flytten till för oss ett nytt skolhus ge oss? 

Sakta med säkert börjar skolhjärnan vakna. Tankar om lektioner och arbetsområden börjar ge sig till känna. Första skoldagen. Att möta alla mina barn igen :) Ler. 

Men en vecka till av ledighet har jag kvar. Den ska jag njuta av! 

Jobba för varandra!

När skolan börjar i augusti ska vi stärka varandra ytterligare i mitt klassrum. Det här ska stå på väggen: Jobba för varandra. Tillsammans gör vi varandra bra. 

Bredvid min trappa med krukor där det gror och växer för varje steg vi tar. 

IUP-timmen ska vi också vidareutveckla! 

Att lyssna

Jag behöver bli bättre på att lyssna, eller rättare sagt lyssna på en i taget. I klassrummet hör jag vad många säger, fast kanske dåligt vad just en elev säger till mig just då. Kanske hjälper jag en elev och hör samtidigt att en annan elev frågar/pratar om något och då kommenterar jag det också. Dumt! Inte så konstigt att det splittrar tankarna hos mina elever. "Lyssnar fröken på mig eller inte....". Inte heller så konstigt att eleverna pratar i mun på varandra. De vet ju att jag svarar! 

Har precis läst i Pia Sundhages bok kommentaren om aktivt lyssnande av hennes mentor, Elisabeth Solin, och vad det innebär:

- att vara närvarande i nuet

- att lyssna istället för att förbereda vad du själv ska säga

- att lyssna med alla sinnen

- att använda sig av sin intuition och stämma av om man är på rätt spår

- att spegla det den andra säger och försäkra sig om att man uppfattar rätt 

- att ställa följdfrågor som fördjupar och utvecklar 

Jag tänker också på det här om att bekräfta och bli bekräftad. Viktigt! Återkommer till det i ett annat inlägg :) 

Pia Sundhage, ledarskap och skolan

Får massor av skoltankar av att läsa Pia Sundhages bok! Är egentligen inte alls intresserad av fotboll, men fastnade framför ett program om Pia på Svt och sedan kände jag att jag måste läsa hennes bok. 

Jag som lärare är ju en ledare. Elever är ledare. Klassen är ett lag. Drar många paralleller och jag ska försöka formulera dem i ett nytt blogginlägg längre fram i sommar. Så håll ut :) 

/Kristina 

Hösten 2013 och fjärrklasskompisar

Vårterminen börjar lida mot sitt slut. Mycket kvar att göra och spännande saker ska hända. Jobbiga också. Men Twitter fortsätter ge mig luft under mina pedagogvingar och tankarna på hur ht-13 ska se ut börjar ta form i mina tankar.

På skolan ska organisationen för nästa läsår sättas. Vi på verkas av elevflytt med efterföljande elevpeng som följd. Riktigt hur det blir, hur vi kommer att jobba vet vi som sagt inte än. Men mitt önskemål är att fortsätta med min nuvarande klass och jobba vidare och utveckla det vi påbörjat.

Tänker nu lista vad jag genomfört den här terminen i korthet och vad jag vill utveckla. Så jag minns :)

+ startade klassbloggen forsbackabarnen.se och var med i Webbstjärnan.
+ lyfta självförtroendet hos mig och mina elever, vår klass
+ inte låta mig påverkas av Jante, min egen eller andras. Sjösätta idéer jag trott på!

! veckans bloggare bland barnen. Det ska inte vara jag som skriver flest inlägg.
! nolltolerans i klassrummet mot störande av arbetsron, kränkande ord osv.
! hand upp.
! fortsätta vidga klassens vyer utanför byn och samarbeta med andra klasser på andra orter.
! fjärrklasskompisar ihop med @Lappkullan @itmamman @sommarlisa @wimsis13

Vad är då fjärrklasskompisar? Tanken föddes först lördagsmorgonen den 27 april efter ett inlägg av @itmamman och att @lappkullan önskade att få vara i @itmammans klassrum. Det är en önskan jag också haft! Helt plötsligt var vi igång och funderade över hur vi skulle kunna göra och så var vi igång, @sommarlisa och @wimsis13 och vi :) Benämningen #fjärrklasskompisar tror jag kom från @korlingord

Jag ser framför mig hur eleverna samarbetar över gränserna.
Svenska...Vi kanske läser samma högläsningsbok i klasserna och sedan pratar vi via Skype. Eller så läser några barn samma bok i de olika klasserna och sedan pratar tillsammans. Kanske börjar med att skriva brev till varandra, både email men även vanliga med posten :). Stafettskriva berättelser. Ge feedback på varandras texter.
Matte.... Skicka mattegåtor till varandra. Lära en kompis på en annan skola något. Kanske få höra en annan fröken förklara. Tillsammans lösa kluringar.
Geografi....lära om sin egen ort och sedan berätta för sina fjärrkompisar och av dem få lära sig om deras ort. Ge varandra uppdrag att ta reda på saker om olika platser.

Ja, det är bara tanken som sätter stopp!

Inte uppfinna men göra eget!

 Wheel by Pauline Mak, on Flickr

Funderar..... Man brukar ju säga att det är dumt att uppfinna hjulet på nytt. Jag håller med och jag har ofta använt mig av andras lektionsförlag och planeringar från exempelvis lektion.se när min egen ork eller tanke om vad vi ska jobba med har trytit. När vi under förra läsåret jobbade med att sjösätta Lgr11 frågade vi ofta efter andras arbeten för att ibland "slippa" göra det som andra redan har gjort. Vi ville se hur andra skrev LPP osv.

Jag funderar nu på hur många LPP eller lektioner från andra lärare som bara görs rakt av, utan egen tanke eller omarbetande... Jag har gjort så och sticker inte under stolen med det men jag har ändrat mig. För visst är det dumt att uppfinna hjulet på nytt, men jag måste ha ett "hjul" som passar mig. Det måste vara rätt dimension för att passa mina elever, är det ett vinterdäck eller sommardäck som behövs just nu?

Sociala medier är för mig en konstant fortbildning! Min hjärna tänker hela tiden men det är svårt att få ut allt :) Jag möts av massa nya tankar och idéer, flippade filmer, bloggar, läxor, bedömningsmatriser mm. Men det är inget som jag kan ta rakt av. Jag måste göra det till MITT! Det är svårt att hinna med allt jag vill och jag kommer igen till mina tankar i mitt lärartyck "nu ska jag bara få ihop fantasi och verklighet". Men jag ger mig inte :) Nu ska jag samla energi en vecka i skogen på älgjakten och försöka låta hjärnan vila och få andra intryck.

Vill också skicka ett TACK till alla mina kollegor runt mig. Både ni som jag ser fysiskt varje dag och ni som finns i min telefon på Twitter!